Сложно говорить о воспитании, когда ты еще не родитель, а просто человек имеющий педагогическое образование и работаешь в отрасли педагогики. Так или иначе моя работа связана с общением. Я общаюсь не только с детьми, но и их родителями. И невольно, со стороны, я наблюдаю за общением и взаимопониманием между ребенком и его родителями. Я вижу совершенно разные стили общения и воспитания ребенка.
Заинтересовавшись разными стилями воспитания, я нашла в интернете интересную статью, в которой рассказывается о воспитании детей в Америке и Франции. Автор сопоставляет воспитание двух стран и приходит к выводу, что во Франции дети уважают и бесприкословно слушаются своих родителей. В Америке авторитет родителей значитильно снижен, у детей много пространства и они чувствуют себя маленькими Богами, которым дозволено все.
В России нет четко устоявшегося метода воспитания и каждая семья воспитывает свое чадо по своей методике и согласно своей национальной традиции. Чаще всего в России применяется техника воспитания «кнут и пряник». За плохое накажем, а за хорошее конфету дадим. Прибегая к подобной технике родитель порой не задумывается к каким последствиям она может привести.
У каждого ребенка должно быть свое собственное пространство и своя территори. Но каждому родителю необходимо следить, чтобы этого пространства не было слишком много, или мало. Ребенку должно всего хватать. Так воспитание должно строиться только на взаимопонимании родителя и ребенка и при этом ребенок должен уважать своих родителей. Если мама сказала, что телевизор мы смотрим тридцать минут в день, значит тридцать минут в день. Данная позиция плохо выработана у американцев, но прекрасно работает у французов.
Родители наказывают детей тем, что не поведут их на занятия. Я бы подобным наказывать не стала. Ребенку может очень нравится заниматься, в дальнейшем ему это поможет в жизни, учебе, а может и в работе. Наказывая отказами от занятий мы отбиваем интерес у ребенка.
В заключении хочется дать несколько практических советов:
1. Когда вы разговариваете с ребенком говорите рядом с ним глядя ему в глаза.
2. Ваш голос и тон должен быть обычно повседневным, он не должен быть завышен.
3. Не наказывайте ребенка отказом от дополнительного образования (кружки, секции).
Каждому родителю виднее, как воспитывать своего ребенка, но все же постарайтесь быть ребенку другом и авторитетом одновременно.